韩国姐弟组合电视剧剧情介绍:

第二节 做好新班级教师备课工作
上课前备好课，是每一个教师都十分重视且必须做到的。班主任工作虽然不是一门具体的学科，但由于其具有长期性、系统性、复杂性、具体性和面对事件的突发性，实质上更需要备课。新班级教师备课包括备学生、备家长、备团队、备自己、备活动等。备课既要根据学校要求参与集体备课，也要针对班级具体情况进行单独备课。
一、了解你的新学生
全面了解和研究学生是建设良好班集体的先决条件，常用的方式有研究学生成长档案、观察谈话、调查研究等。对学生个体来说，主要了解学生的家庭情况、生活环境、个人经历、身体素质、心理状态、学习情况、个人兴趣、社会交往等。对学生群体来说，主要了解该年龄段学生的身心发展规律和共性特点，如认知阶段、心理特征、身体发育水平等。
目标：
1.了解新生身心发展阶段的总体特点。
2.全面了解本班学生的个性特点。
3.通过多种途径了解学生在上一学段的基本表现。
（一）查阅学生档案
班主任在接班之前，应尽量通过各种渠道获取学生的基本信息，如学生档案、学生上一学段的综合素质评价报告册等。